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[主观题]

论述我国园林的发展历史及不同时期的风格特征。

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第1题

下列描述不属于中国古典园林生成期的审美风格的是()。

A.园林的原始形式——囿多是借助于天然景色,让自然环境中的草、木、鸟、兽及猎取来的各种动物滋生繁育,加以人工挖池筑台,掘沼养鱼

B.范围宽广,工程浩大,一般都是方圆几十里或上百里,供奴隶主在其中游憩活动

C.囿在娱乐活动中不只是供狩猎,也是欣赏自然界动物活动的一种审美场所

D.园林从仿写自然美,到掌握自然美,由掌握到提炼,进而把它典型化,使我国古典园林发展形成为写意山水园阶段

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第2题

按照西方教育学科形态发展的历史线索来看,前学科时期的终点是()。

A.亚里士多德《工具论》的诞生

B.赫尔巴特《普通教育学》的出版

C.赫拉克利特辩证法思想的提出

D.夸美纽斯《大教学论》的诞生

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第3题

根据()等的不同,展览活动的发展历史大致可分为四个阶段。

A.产生时期

B.组织方式

C.活动目的

D.举办形式

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第4题

我国大陆板块主要是由()等在地质历史的不同时期拼接而成的。

A.中朝板块

B.印度板块

C.塔里木板块

D.扬子板块

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第5题

()是一定时期政治、经济、社会及文化发展的产物,它总是随着历史的发展和特殊 需要而变化。

A.城镇

B.城市

C.域乡

D.国家

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第6题

()是企业根据需要对政治、经济、社会文化及技术等外部非可控因素进行分析,有利于企业掌握不可控因素的现状,在不同的时期明确企业目标与定位。

A.SWOT

B.PEST

C.波士顿矩阵

D.利特尔

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第7题

随着不同时期人口政策的贯彻落实,我国人口发展出现了巨大转变。当前,我国人口总量增长速度总体保持在()。

A.低速平稳

B.高速膨胀

C.中速渐增

D.负向增长

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第8题

《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议,分别是健康领域、()、()、()、()。
《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议,分别是健康领域、()、()、()、()。

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第9题

从全球养老保险的发展历史来看,家庭养老一直是一种重要的养老模式。工业革命之后,社会养老保险制
度逐渐兴起,各国根据自己的政治、经济、社会状况陆续建立起社会养老保险制度,提高国民的养老水平。 第一次重要的养老保障制度的大发展发生在19-20世纪资本主义工业革命时期。这一时期养老保险制度的特点主要是():①发展的方式是在家庭养老保障模式基础上开始引入社会养老保险制度;②发展的主要原因是工业化及由此产生的城市化;③制度发展的领导者主要是当时的西方工业化国家;④社会养老保险制度开始取代家庭在养老保障中的地位。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第10题

由于各个国家国情存在差异及保险业发展历史不一,偿付能力监管呈现出不同的特点。目前,偿付能力监管模式包括固定比例法、风险资本法、情景法和概率法四种。其中,采用风险资本法最典型的国家或地区是()。

A.欧洲

B.美国

C.中国

D.英国

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第11题

中国传统烹饪技艺的饮食文化,早期历史繁荣发展的时期是()。

A.商周时期

B.魏晋南北朝时期

C.秦汉时期

D.夏商时期

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