第3段中的“”指的是()
A.对朋友要求过高
B.对朋友关心太少
C.很少和家人沟通
D.把爱情看得比友情更重
A、对朋友要求过高
A.对朋友要求过高
B.对朋友关心太少
C.很少和家人沟通
D.把爱情看得比友情更重
A、对朋友要求过高
第1题
A.第1段写出了桃花源地理位置的神秘以及桃花源中环境的热闹非凡
B.第2段表现了渔人见到桃花源中人的惊讶以及对他们的身世的好奇
C.第3段中渔人不复得路的原因是他在返回的路上没有标注记号
D.选文中得、舍、不复得表明桃花源是诗人追求的理想社会
第2题
A.俨然的意思是整齐的样子,妻子指的是妻子、儿女
B.从课文2、3段中,可以看出渔人的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源
C.便要还家,设酒杀鸡作食,余人各复延至其家,皆出酒食表现了桃源人的淳朴、热情、好客
D.此人一一为具言所闻一句中的此人指的是桃源人
第3题
A.第3段描绘出桃花源宁静悠闲的生活环境
B.第4、5段为桃花源蒙上了一层神秘的色彩
C.反映了当时人们追求和平生活的强烈愿望
D.抒发了作者对现实的不满与对理想的憧憬
第5题
职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求,而且是本行业对社会所承担的()。
A.法律权利和义务
B.道德权利和义务
C.道德责任和义务
D.法律责任和义务 第 16-20 题为套题: 小李是一家寿险公司的核赔人员,在办理一件人身保险理赔案时,遇到如下情况:一是投保人与小李是好朋友,这个朋友请求小李在理赔时予以照顾;二是出现了理赔界限模糊、责任难辨的情况,需要小李慎重处理;三是投保人提出了一些超出保险合同范围的理赔要求。
第6题
A.文章第一段先以世有伯乐,然后有千里马正面提出问题,然后笔锋一转,从反面展开议论
B.第2、3段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得外见的原因,作者对无知的食马者发出强烈的谴责
C.文章借伯乐和千里马的传说,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作食马者
D.在作者看来,世上缺乏的人才和发现人才的人,在两者中主要是缺乏发现人才的人
第7题
A.先世避秦时乱交代了桃花源人祖祖辈辈的情况
B.设酒杀鸡作食表现了桃花源人的热情好客
C.不知有汉,无论魏晋表现了桃花源人的单纯
D.不足为外人道也写出了桃花源人的善良
第8题
A.文章开篇点出作者嗜学却家贫的主客观情况,为解决无书的问题只能求借于藏书之家手自笔录,可见作者读书之艰难
B.第2段叙写求学的艰苦,连用被戴腰佩备数个动词,写出了富家子弟金玉其外的形象,生动传神,凸显作者的苦寒之状
C.第3段叙述从回忆转到现实,太学生今日条件优越,若业有不精、德有不成,唯一的原因就是学习不够刻苦专心,托出劝学的主旨
D.本文抒情句虽少却极富特点,如文章结尾余之志也岂知予者哉两句,在议论中表明自己的心志意向,有一唱三叹、低回婉转之致
第9题
A.文章描绘三峡的奇异景象,动静结合。写山,以动为主,文势舒缓;写水,跌宕多变,夏水激流奔放,春冬之水静中有动,秋水枯瘦凄清
B.第3段中,清荣峻茂这极为精准的四个字,着重状写了水、木、山、草四种景物的特点,由此引发作者良多趣味的感慨
C.第4段写三峡的秋景,以其代表性的动物猿来表现,先直述其声凄异,再引渔歌为证,情景交融,渲染了秋天的凄凉萧瑟
D.文章结构严谨,布局巧妙,语言凝练生动,行文富于变化,多采用四字句,又兼用散句,收放有致,节奏鲜明,具有极强的感染力
第10题
下列关于食管的描述,正确的是
A、成人的食管长约40cm
B、食管的第1狭窄距中切牙约25cm
C、食管的第2狭窄在其与左支气管交叉处
D、食管按行程可分3段,其腹段最长
E、食管的第3狭窄位于其与贲门相接处