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[判断题]

根据态度改变的三阶段理论,个体把外在观点自觉植入于个人的观念体系中,成为其观念体系的组成部分是在同化阶段。()

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第1题

根据归因理论,若把失败归咎于运气不好,其归因方式是()。

A.内在可控的

B.外在可控的

C.内在不可控的

D.外在不可控的

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第2题

社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展。“这是社会变迁那种理论的观点。 ()

A.“社会和自然环境压力”说

B.历史三阶段

C.“生物有机体”说

D.社会进化论

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第3题

根据德韦克提出的成就目标理论,个体认为能力是固定的,不会随着学习而改变,这是()的观点。

A.能力增长观

B.能力实体观

C.学习增长观

D.学习实体观

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第4题

人知行为学派的主要理论观点包括()。

A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用

C.认知行为将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

D.认知行为理论借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为

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第5题

下面有关内化的说法不正确的是()

A.内化是态度形成的最后阶段,也是态度改变中最深刻的层次

B.内化的态度是最为坚定的,它们持久且难以转化

C.内化的态度有时也依赖外在压力或个人与其他人的关系

D.内化阶段的态度形成是一种新价值观的获得

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第6题

认为个体的行为是理性评价的结果,而非本能和外界刺激决定,这种观点符合()。 A.精神

认为个体的行为是理性评价的结果,而非本能和外界刺激决定,这种观点符合()。

A.精神分析理论

B.行为主义理论

C.人本主义理论

D.认知理论

E.生理心理学理论

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第7题

教育测量是()。

A.观测个体行为表现,推断其内部心理特征

B.直接测量个体内部心理特征

C.测量个体外在行为表现

D.根据个体心理特征,推断其外在行为表现

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第8题

社会学对组织行为学的最大贡献是()。

A.关于个体行为的研究

B.关于群体行为的研究

C.关于文化的研究

D.关于态度改变的研究

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第9题

态度改变理论主要有()。

A.认知失调理论

B.参与改变理论

C.人本主义理论

D.精神分析理论

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第10题

无论是工作满意感还是组织承诺,都属于()范畴。

A.群体理论

B.工作态度

C.态度理论

D.态度改变

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第11题

态度改变的调协理论认为,原有的态度离中性态度越近,态度的改变()。

A.越容易

B.越难

C.越没有规律

D.越慢

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