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[判断题]

从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。判断对错

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第1题

教育是一种有目的地培养人的社会实践活动,是()的基本途径,广义上指凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动,都是教育

A.传承社会文化

B.传递生产经验

C.传递社会生活经验

D.继承物质遗产

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第2题

广义的教育定义.凡是能够增进人的知识、技能,发展人的智力和体力,改善人的()的活动即可称为教育

A.态度和品质

B.思想和品质

C.行为和品质

D.认识和品行

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第3题

凡是有目的地增进人的知识技能,影响人的思想品德,发展人的智力和体力的活动,无论是有组织的还是无组织的,系统的或零碎的都是()

A.表演

B.考试

C.教育

D.观摩

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第4题

学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动。(易混)()
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第5题

狭义的教育是培育人的一种社会活动,泛指一切增进人们的知识技能,身体健康,影响人们思想品德的
活动。()

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第6题

从信息加工心理学的广义知识观看,技能是由程序性知识知识构成的。()
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第7题

从广义上说,描述事物运动状态和特征的是()

A.信息

B.数据文件

C.数据

D.数据项

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第8题

练习法的作用包括()

A.增进对知识的记忆和理解

B.增进对技能的记忆和理解

C.体现团队协作优势

D.帮助学员熟练掌握知识或技能

E.促进学员的认知发展

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第9题

从广义上说,设计是人类为实现某一特定的目的而进行的一种______的活动。A. 实践性B.想象性C. 创造

从广义上说,设计是人类为实现某一特定的目的而进行的一种______的活动。

A. 实践性

B.想象性

C. 创造性

D. 创意性

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第10题

从知识管理的角度看,()作为对事物状态的一种原始记录,经过处理并被赋予某种意义后,才会转化为()。人们对信息进行提炼和归纳后,获得实践中解决问题的观点、经验和技能,()才会内化为

A.信息、数据、数据、知识

B.数据、信息、数据、知识

C.信息、数据、信息、知识

D.数据、信息、信息、知识

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第11题

中医认为从广义上说,神就是人体一切生命活动的外在表现。()
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