培养孩子质疑的精神用的是哪种动物()
A.牵牛花
B.小蜜蜂
C.猫
D.空气
B、小蜜蜂
A.牵牛花
B.小蜜蜂
C.猫
D.空气
B、小蜜蜂
第1题
第2题
A.要有质疑的勇气
B.要尊重权威,服从权威
C.要固守自己的观点,向一切权威挑战
D.要敢于表达不同的观点,一味否定别人观点
第3题
A.质疑批判
B.理性质疑
C.严谨实证
D.创新冒险
第5题
A.在生活中,给予孩子积极关注,发现孩子天赋优势
B.用家庭游戏建立和谐愉快的亲子关系,增加积极情绪
C.多让孩子参加培训班,培养孩子考高分、才艺出众
D.让孩子在简单任务的成功中获得自信心和掌控感
第6题
A.可用来研究细胞生理与细胞各种功能
B.首先用胰淀粉酶将动物组织进行酶解,游离出单细胞后再进行培养
C.用小牛血清配制的培养基进行动物细胞培养
D.培养过程可用倒置显微镜进行观察
第7题
第8题
A.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性
B.动物细胞培养可获得有特殊基因突变的细胞
C.所有动物细胞在培养过程中均会出现接触抑制的现象
D.用血球计数板计数的方法,可推断乙细胞比甲细胞增殖周期短
第10题
A.材料一认为工匠精神的培养需要让孩子从小远离功利之心,这是对材料二中初心这个概念最好的诠释
B.创新是工匠精神的核心,各行各业都需要它,但创新并不意味着可以为所欲为,比如不断打破底线的穿越雷剧
C.三则材料都说出粗制滥造的文艺作品是工匠精神缺失的典型代表,这说明我们在任何工作中要像日本工匠那样追求尽善尽美
D.工匠精神是一种精神,它不是让大家只去做工匠,也不要求我们一定要像日本工匠那样一辈子只做一件事件,而是在工作中提升自我,完善自我
E.中国古典文学中提到的匠心也就是我们现在所说的工匠精神,它体现着中国文人对心思精巧、技艺创新的重视
第11题
A.刮取动物皮屑进行实验室诊断
B.以临床症状判断
C.直接用荧光抗体技术检查动物的咽喉分泌物
D.用培养的方法分离鉴定病原体