在《4D卓越团队》中,绿色的培养型文化,表现出个人的价值观和对他人的关爱,我们经常在()以及慈善机构等机构看到这种文化。
A.研究所
B.工会
C.教会
D.市场拓展部门
A.研究所
B.工会
C.教会
D.市场拓展部门
第4题
A.多文化团队的绩效满意度与单文化团队和双文化团队相比最低
B.多化团队存在超越单文化团队的极大潜力
C.这个团队可以不带自我意识地工作,能用很多不同的方法在一起共同工作
D.在多文化团队中,起码会有数量相当的来自3个或者3个以上文化的成员
第8题
A.充分发挥大众传媒的作用,实现其现代化
B.培养公民的政治文化素质。提高公民的政治能力确立主导型政治文化的核心地位。对非主导型政治文化加以引导和制约
C.深化学校教育,丰富人们的科学知识
D.对反主导型政治文化进行抵制和斗争
第9题
A.在跨文化交际中,注意倾听和了解别人的想法和做法
B.培养对文化差异的敏感度和理解、欣赏的态度
C.了解不同文化的同时也要充分了解自身的文化,才能使重建文化身份成为可能
D.培养表达自身感受的能力,进一步使用其它文化可以接受的方式进行跨文化交往
第10题
A.教坊唐朝
B.百戏唐朝
C.燕乐唐朝
D.俗乐唐朝
第11题
A.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动
B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故
C.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生
D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业