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[多选题]

在《4D卓越团队》中,绿色的培养型文化,表现出个人的价值观和对他人的关爱,我们经常在()以及慈善机构等机构看到这种文化。

A.研究所

B.工会

C.教会

D.市场拓展部门

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更多“在《4D卓越团队》中,绿色的培养型文化,表现出个人的价值观和对他人的关爱,我们经常在()以及慈善机构等机构看到这种文化。”相关的问题

第1题

在《4D卓越团队》中,团队领导的重点是激励团队中占比多少的成员?()

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

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第2题

潜力人才轮岗的目的是为了快速培养综合型人才、提升人岗适配性、激发团队活力。()
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第3题

下列说法正确的是()

A.优秀的人才往往具有优异的团队技能

B.个人特质会让某些人更适合在多元化的团队中工作

C.内部竞争机制有害于组织绩效

D.培养有效团队是一个积累的过程

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第4题

以下关于多文化团队的描述不正确的一项是()。

A.多文化团队的绩效满意度与单文化团队和双文化团队相比最低

B.多化团队存在超越单文化团队的极大潜力

C.这个团队可以不带自我意识地工作,能用很多不同的方法在一起共同工作

D.在多文化团队中,起码会有数量相当的来自3个或者3个以上文化的成员

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第5题

新时代下中国纺织工业的历史新定位是()产业。

A.文化引领的时尚产业

B.责任导向的绿色产业

C.创新驱动的科技产业

D.传统支柱型产业

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第6题

核心价值观中的客户对应下面哪项关键行为要素()

A.洞察需求提升体验创造价值

B.机敏果断时时创新追求卓越

C.预防为主绿色环保社会责任

D.正行修德信守承诺客观公正

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第7题

从丰田公司的精神文化中,我们可以体会到,变不可能为可能,创新思维,追求卓越、精益求精。()
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第8题

政治社会化的功能是()。

A.充分发挥大众传媒的作用,实现其现代化

B.培养公民的政治文化素质。提高公民的政治能力确立主导型政治文化的核心地位。对非主导型政治文化加以引导和制约

C.深化学校教育,丰富人们的科学知识

D.对反主导型政治文化进行抵制和斗争

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第9题

如何在跨文化交际中发展移情能力()?

A.在跨文化交际中,注意倾听和了解别人的想法和做法

B.培养对文化差异的敏感度和理解、欣赏的态度

C.了解不同文化的同时也要充分了解自身的文化,才能使重建文化身份成为可能

D.培养表达自身感受的能力,进一步使用其它文化可以接受的方式进行跨文化交往

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第10题

盛唐音乐人唐玄宗李隆基是唐朝一位卓越的音乐家。在位期间在皇宫里设(),“梨园”就是专门培养演员的地方。开创了()乃至中国历史上的最为鼎盛的时期,史称“开元盛世”。

A.教坊唐朝

B.百戏唐朝

C.燕乐唐朝

D.俗乐唐朝

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第11题

下列语句中没有语病的一句是()

A.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动

B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故

C.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生

D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业

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