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[单选题]

下列各句中加括号的虚词的意义和用法,完全相同的一项是()

A.①于其身也,(则)耻师焉②三人行,(则)必有我师

B.①士大夫(之)族②句读(之)不知

C.①(其)皆出于此乎②(其)贤不及孔子

D.①其出人(也)远矣②其下圣人(也)亦远矣

答案

D、①其出人(也)远矣②其下圣人(也)亦远矣

更多“下列各句中加括号的虚词的意义和用法,完全相同的一项是()”相关的问题

第1题

下列句中加括号的词语,古今意义相同的一项是()

A.君子(博学)而日参省乎己

B.吾(从而)师之

C.授之书而习其(句读)者

D.今之(众人),其下圣人也亦远也

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第2题

下列各句中加括号的字,从词类活用角度看与其他三项不同的一项是()

A.如曰今日当一切不(事)事

B.(籍)吏民,封府库

C.范增数(目)项王

D.君为我呼入,吾得(兄)事之

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第3题

对下列两句中加点虚词含义和用法的分析正确的一项是()

A.①多于在庚之粟粒郯子之徒,其贤不及弟子

B.②后人哀之而不鉴之臣所以去亲戚而事君者

C.①句的两个之相同,②句的两个而不同

D.①句的两个之不同,②句的两个而也不同

E.①句的两个之相同,②句的两个而也相同

F.①句的两个之不同,②句的两个而相同

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第4题

下列各组语句中,虚词的意义和用法不相同的一组是()

A.于:子贡贤于仲尼 // 叔孙武叔语大夫于朝曰

B.之:舍之则藏 // 天厌之

C.也:斯人也而有斯疾也 // 由也好勇过我

D.其:不得其门而入 // 多见其不知量也

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第5题

凡闻言必熟论其于人必验之以理鲁哀公问于于孔子曰乐正夔一足信乎孔子曰昔者舜欲以乐传教于天下
乃令重黎举夔于草莽之中而进之舜以为乐正夔于是正六律和五声以通八风而天下大服重黎又欲益求人舜曰夫乐天地之精也得失之节也故唯圣人为能和乐之本也夔能和之以平天下若夔者一而足矣故曰夔一足非一足也。宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求能之若此,不若无闻也。1.分析句中加着重号词的意义,虚词说明其词性及用法。

1)乃令重黎举夔于草莽之中而进之

乃:

2)得失之节也

节:

3)及其家穿井

及:

4)吾穿井得一人

穿:

5)宋君令人问之于丁氏

于:

2.给文章前半部分加标点。

3.翻译划线部分。

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第6题

下列句中加点的虚词,意义和用法相同的一项是()

A.以手抚膺坐长叹歌以赠之

B.蜀道之难,难于上青天嗟尔远道之人胡为乎来哉

C.听其音,铮铮然有京都声其险也如此

D.尝学琵琶于穆、曹二善才转徙于江湖间

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第7题

14、12.下列加点虚词的意义和用法相同的一组是()

A.盘盘焉,囷囷焉缦立远视,而望幸焉

B.骊山北构而西折不敢言而敢怒

C.独夫之心,日益骄固夫大国,难测也

D.多于九土之城郭青,取之于蓝,而青于蓝

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第8题

下列各句中加括号的熟语使用不当的一项是()

A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独来独往,(野心勃勃)

B.四只或十只蚂蚁凑到一起。它们这儿触触, 那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是(瞎猫撞着死老鼠)的事

C.关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里(苦口婆心)地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的

D.无人明白,正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作,全队转移到一根毗邻的柱子,而时候一到,它们又怎样知道把两根柱子合拢,做成(天衣无缝)的拱券

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第9题

下列虚词的意义和用法,相同的一项是()

A.奚:奚为于丘之门 // 蝗螟,农夫得而杀之,奚故

B.焉:瞻之在前,忽焉在后 // 夫子言之,于我心有戚戚焉

C.以:博我以文 // 赵王岂以一璧之故欺秦也

D.虽:人虽欲自绝,其何伤于日月乎 // 街亭虽小,干系甚重

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第10题

以下虚词“之”用法和意义相同的一组是()

A.此天之亡我 / 非战之罪也 用法意义一致

B.此天之亡我 / 非战之罪也 用法意义不一致

C.此天之亡我 /安能以身之察察 用法意义一致

D.非战之罪也/王无罪岁,斯天下之民至焉 用法意义不一致

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第11题

下列句中加括号的词的意思相同的一项是()

A.先帝不以臣卑(鄙) 肉食者(鄙),未能远谋

B.三(顾)臣于草庐之中 元方入门不(顾)

C.遂(许)先帝以驱驰 杂然相(许)

D.如(使)人之所欲莫甚于生 安陵君因使唐雎(使)于秦

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