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题目内容
（请给出正确答案）
答案
D
更多“对下面一段人物对话的内容是否妥当的分析，不正确的一项是（）（改编）”相关的问题
第1题
A.三组对话皆聚焦冲突。三组选文中的人物对话,分别围绕谁未守信本领是否值得炫耀要不要服从秦国要求进行
B.三组对话均展现应答智慧。甲文元方有理有据,容智回应;乙文卖油翁现身说法,类比说理;丙文唐雎据理反诘,沉稳应对
C.三组选文皆用对比。甲文客人冲动无礼对比元方有礼有节,乙文康肃神闲气定对比卖油翁骄傲自信,丙文唐雎不卑不亢对比秦王盛气凌人
D.三组选文语言简练。甲文仅引字就写出友人惭愧示好,乙文只用安敢就显出康肃居高临下,丙文以一否字就表现出唐雎态度鲜明
第2题
A.文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的精神
B.秦王一面装出一副施加恩惠的面孔，指责安陵君逆寡人轻寡人，一面以灭韩亡魏来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志
C.面对秦王的武力恫吓，唐雎虽略有迟疑，但也绝不示弱，用士之怒进行反击，自然而然地引出专诸、聂政、要离行刺的故事
D.秦王没想到唐雎敢于跟他拼命，只好长跪而谢之，表示屈服。这种表示虽属权宜之计，但也反映出他确实看到了唐雎在这件事情上的作用
第4题
A.批准范围、权限、程序是否符合规定
B.支付方式是否妥当
C.收款单位名称、账号、开户行是否与合同相关事项一致
D.金额计算是否准确
第5题
A.文章按时间的顺序,先写孙权劝学,吕蒙乃始就学;后写鲁肃与蒙论议结友而别
B.本文极简略且剪裁精当,以精炼的文笔突出了人物的风采
C.写鲁肃与蒙论议,着重于二人风趣的一问一答,表现孙权的善劝
D.本文写事情的结果,不直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁、吕的对话生动地表现出来
第6题
下面句子中的动语和宾语是否都能搭配？谈谈你的看法。
①我国防治流行性出血热的科研人员，在国内首次分离到能稳定传代的流行性出血热相关病原体。
②那就要谴责和依法严肃惩处肇事者，医治和保护受害者的安全和健康。
③人体耳朵与全身器官经脉相连，“魔针”实现了在耳朵上自动选穴探测治疗全身各种疾病，
④看完电影后，除了银幕上活跃着的那些人物给我的印象外，我仿佛还感到一个没出场的人物，那就是作者自己。
第7题
A.作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出了当时社会人民的苦难生活
B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好
C.小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人
D.虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判
第8题
背景资料
某办公楼工程，建筑面积45000㎡，地下2层，地上26层，框架-剪力墙结构，设计基础底标高为一9．0m，由主楼和附属用房组成，基坑支护采用复合土钉墙，地质资料显示，该开挖区域为粉质黏土且局部有滞水层，施工过程中发生了下列事件：
事件1：项目部在编制的“项目环境管理规划”中，提出了包括现场文化建设、保障职工安全等文明施工的工作内容。
事件2：监理工程师在消防工作检查时，发现一只手提式灭火器直接挂在工人宿舍外墙的挂钩上，其顶部离地面的高度为1．6m，食堂设置了独立制作间和冷藏设施，燃气罐放置在通风良好的杂物间。
事件3：在砌体子分部工程验收时，监理工程师发现有个别部位存在墙体裂缝。监理工程师对不影响结构安全的裂缝砌体进行了验收，对可能影响结构安全的裂缝砌体提出了整改要求。
事件4：当地建设主管部门于9月17日对项目进行执法大检查，发现施工总承包单位项目经理为二级注册建造师。为此，当地建设主管部门做出对施工总承包单位进行行政处罚的决定：于9月21日在当地建筑市场诚信信息平台上做了公示；并于9月30日将确认的不良行为记录上报了住房和城乡建设部。
问题
1．事件1中，现场文明施工还应包含哪些工作内容？
2．事件2中，有哪些不妥之处并说明正确做法，手提式灭火器还有哪些放置方法？
3．事件3中，监理工程师的做法是否妥当？对可能影响结构安全的裂缝砌体应如何整改验收？
4．事件4中，分别指出当地建设主管部门的做法是否妥当？并说明理由。
第9题
A.两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目——林黛玉
B.俊眼修眉，顾盼神飞——迎春
C.天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角——贾宝玉
D.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉——王熙凤
第10题
A.应尽自己所知，详细、耐心地告诉客人
B.不许用方言与客人对话
C.要重视促销服务，注意维护饭店形象
D.如果涉及其他部门，应积极帮助客人联系
第11题
A.为提高大家对视频的关注，加入激烈闪烁的视频片段
B.为吸引大家点击，价格、折扣等促销信息置于片头
C.投放某达人的D视频，抓住热点
D.景区类素材建议以人物作为视觉引导不得展示对话独白字幕
