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[单选题]

美国学者乔·米勒认为,科学素养是一个与时俱进的概念,时代不同,科学素养的内涵也会发生变化,以下哪一项不属于其定义的科学素养概念的三个维度()?

A.对科学原理和方法(科学本质)的理解

B.对科技的社会影响的意识和理解

C.对科学发明的理解

D.对科学原理和方法(科学本质)的理解

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更多“美国学者乔·米勒认为,科学素养是一个与时俱进的概念,时代不同,科学素养的内涵也会发生变化,以下哪一项不属于其定义的科学素养概念的三个维度()?”相关的问题

第1题

美国口语传播学者雷蒙德•罗斯认为,只有多少的传播是用语言来传播的?()

A.15%

B.45%

C.65%

D.35%

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第2题

在经济全球化的背景下商品全球化、资本全球化,生产全球化,这种趋势无疑也带来了人力资源在全球
范围的流动。跨国公司对当地自然资源与人力资源的利用可谓非常充分。这就使得一个中国公民可能长期工作和生活在美国或者法国等诸如此类的另一个国家,并对另一个国家产生深厚的感情。于是在这样的一些人中有人对自己的归属感产生了困惑,甚至有的人认为爱国主义在今天已经过时了。特别是有些发达国家的学者和政治家们极力鼓吹政治一体化、文化一体化等。

请问:(1)经济全球化背景下,爱国主义过时了吗?

(2)经济全球化背景下,我们应该如何弘扬新时代的爱国主义?

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第3题

美国学者诺伊的绩效管理过程模型,认为对个人绩效有重大影响的因素包括组织目标和环境限制。()
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第4题

美国学者理安·艾斯勒认为人类要解决目前的困境,必须回归到女性压迫男性的社会组织模式去。()
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第5题

为了考察形象式和符号式再现表象的转化情况,美国学者()设计了一个矩阵实验,这个实验要求5—7岁儿童处理一套双重分类的矩阵。

A.布鲁纳

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁姆

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第6题

美国学者科尔沃斯根据核糖体RNA的序列,对生物进行了一个分类,结果把生物分成了三个域,其中包括()。

A.细菌域

B.原核生物域

C.真核生物域

D.古菌域

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第7题

我们针对一个大学样本,估计了一个联系校园犯罪与学生注册人数的模型。由于很多学校在1992年都没
有报告其校园犯罪数据,所以我们所使用的样本并不是美国大学的一个随机样本。你认为大学没有报告校园犯罪可被视为外生的样本选择吗?请解释。

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第8题

在例4.4中,我们针对一个大学样本,估计了一个联系校园犯罪与学生注册人数的模型。由于很多学校在
1992年都没有报告其校园犯罪数据,所以我们所使用的样本并不是美国大学的一个随机样本。你认为大学没有报告校园犯罪可被视为外生的样本选择吗?请解释。

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第9题

抗日战争时期,()等国际友人不远万里来到中国,参加艰苦的敌后抗战。

A.加拿大共产党员诺尔曼 白求恩

B.德国医学博士汉斯 米勒

C.美国医学博士马海德

D.印度医生柯棣华

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第10题

1993年,美国学者亨廷顿提出“文明冲突论”,与福山的历史终结论构成了后冷战时代两种影响巨大又截然不同的代表性观点。亨廷顿系统阐述其文明冲突理论的著作是()。

A.《文明的冲突与世界秩序的重建》

B.《文明的冲突》

C.《如果不是文明,那是什么?》

D.《变化社会中的政治秩序》

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